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《生命生命》文本解读与教学策略
作者姓名:陈晟  吴治娟
作者单位:湖北武穴市梅川镇小学
摘    要:《生命生命》是人教课标版四年级下册第五组“生命”这一专题中的一篇精读课文。这篇课文列举了三种生命现象,抒发了作者的感触:小飞蛾在生命面临着严重威胁时极力挣扎——表现出强烈的求生欲望:香瓜子在墙角砖缝中长出小苗——表现出生命力的顽强:“我”静听心跳,

关 键 词:生命现象  教学策略  解读  文本
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