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| “热炉法则”的启示 | |
| 引用本文： | 陶发萍.“热炉法则”的启示[J].班主任,2010(7):48-48. |
| 作者姓名： | 陶发萍 |
| 作者单位： | 上海市青浦区凤溪中学,201705; |
| 摘 要： | 每个班都有班级公约，公约执行得好，能在一定程度上约束“大错不犯，小错不断”的学生。怛如何避免班级公约成为一纸空文呢？“热炉法则”可给我们带来启示： |
| 关 键 词： | “热炉法则” 班级公约 学生 |
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