合作学习有效性提高探讨 |
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引用本文: | 白玲娣.合作学习有效性提高探讨[J].辅导员,2011(3). |
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作者姓名: | 白玲娣 |
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作者单位: | 河南省安阳市殷都区教研室 |
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摘 要: | 小组合作学习就是以小组为单位,利用师生、生生之间的互动,促进学生自主学习,以团体和个体成绩相结合的评价方式,共同达成三维目标的教学活动.小组合作学习很好地体现了新课改的核心理念-自主、合作、探究.通过"官教兵""兵教兵",从而达到"兵强兵"整体提升的目的.但是,对于小学生而言,生性好动、注意力不集中或集中时间短,是他们的天性.课堂上,小组合作学习的无效或低效还普遍存在.
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