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| 动态创新的课堂悄然绽放的精彩 | |
| 引用本文： | 张秀娟.动态创新的课堂悄然绽放的精彩[J].辅导员,2011(2). |
| 作者姓名： | 张秀娟 |
| 作者单位： | 山东省滕州市实验小学 |
| 摘 要： | 为了让课堂更具有活力我们常常要思考这样一个问题:课上,学生有了自己的主见,不愿跟着老师设定的思路走,是将教案进行到底,还是大大方方地顺着学生提出的有价值的问题前进?教学实践告诉我,课堂不仅是教师的课堂,更是学生的课堂,课堂是预设的,但更是生成的,优秀教师不会固执己见,墨守教学常规,在他们眼里,每一个课堂都是动态的课堂、创新的课堂,课堂因动态创新而美丽. |
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