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| 《速度》教学案例 | |
| 引用本文： | 巩寒瑛.《速度》教学案例[J].中学物理教学参考,2011(12):20-22. |
| 作者姓名： | 巩寒瑛 |
| 作者单位： | 江苏省南京师范大学附属中学新城初中 |
| 摘 要： | 【背景分析】本教学案例是笔者的一节市级公开课,案例突出了用比值定义法构建速度概念的教学思想,简化了教学的难点.通过本节课的学习学生更容易理解速度的意义,并且也为以后学习密度、压强、功率等物理量打下了基础. |
| 关 键 词： | 学生 物体运动 路程 速度 物理量 比值法 教师 教学环节 定义法 学习兴趣 |
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