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数学课小组合作学习问题的设置
引用本文:仁青.数学课小组合作学习问题的设置[J].中国校外教育(理论),2009(8).
作者姓名:仁青
作者单位:西藏昌都地区实验小学,西藏,昌都 
摘    要:文章论述了在设计数学课堂小组合作教学时,先应该考虑到学生对相关知识已经掌握的程度,精心选择适宜合作学习的内容作为素材,再根据学生已有的知识,将教学中的重、难点演绎成问题提出,给学生提供一个合作交流的平台,让学生体会合作学习的重要性和必要性.

关 键 词:数学课堂  小组合作教学  问题设置
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