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| 《山西杂字》的多重文化意义初探 | |
| 引用本文： | 赵爱荣.《山西杂字》的多重文化意义初探[J].黄河之声(科教创新),2018(15). |
| 作者姓名： | 赵爱荣 |
| 作者单位： | 大同大学浑源师范分校 |
| 摘 要： | 《山西杂字》是目前仅见署名"山西"的民间识字读本。在众多"山西杂字"中具有代表性,除具有识字教育功能外,还有知识教育、职业教育、道德教育的功能,同时作为山西民间文献,它的编写立足山西民众生活,反映山西地域文化,是晋商小伙计学习经商的课本,对山西民俗风情也有全面的展示。《山西杂字》具有百科全书的性质使得它具有多重文化意义。 |
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