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视唱练耳训练中的审美原则
引用本文:
孙倩.视唱练耳训练中的审美原则[J].黄河之声(科教创新),2018(14).
作者姓名:
孙倩
作者单位:
山东艺术学院音乐学院
摘 要:
审美素养是音乐教学中的重要属性,教师开展任何音乐教学活动均需要遵守审美原则,将审美理念逐步渗透到音乐教学的各个环节,在潜移默化中对学生进行熏陶,实现知识与素养的内化,使学生能够在音乐学习活动得到深化,培养学生审美意识,增强学生实践应用能力。
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