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杂志ISSN号
中学英语的词汇教学
作者姓名:
周振波
作者单位:
文昌市华侨中学;
摘 要:
词汇在一个人的语言能力发展中起着至关重要的作用,词汇量的大小直接影响听、说、读、写、译各项能力的发展,也有研究表明词汇学习可以促进英语水平的提高。词汇的不足或不准确是每一位学生英语学习过程中的最大的"拦路虎"。这就要求我们教师加强词汇的教学,以便引导学生很好地掌握英语词汇。
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