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一个“差生”对我的教育
引用本文:陈长锁.一个“差生”对我的教育[J].基础教育参考,2009(11):72-72.
作者姓名:陈长锁
作者单位:北京市第十八中学
摘    要:“教育应以表扬为主,而不是以批评为主,学生犯了小错,知道改就行了。老师不应过于追究。应宽容一下,宽容能赢得同学们的尊敬,使课堂顺利;批评只会使老师处于同学们的对立面.课堂更不顺利。”

关 键 词:“差生”  教育  批评  老师  宽容  同学  课堂  表扬
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