新基础教育课程下的教师职能 |
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作者姓名: | 曾玮 |
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作者单位: | 华东师范大学,地理系,上海,200062 |
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摘 要: | 新一轮基础教育课程改革正在如火如荼地进行着,这是一次面向2l世纪的全方位的课程改革,它必然引发教师职能的转变,进而推进中国教育改革向纵深发展。作为新基础教育课程体系下的关键因素之一的教师,必须对自己的职能有一个正确的认识,在教学过程中认真履行自己的职责,促使课程改革取得成功。
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关 键 词: | 基础教育 教师职能 课程改革 中国 课程资源开发 |
文章编号: | 1002-0845(2003)10-0104-03 |
修稿时间: | 2003-01-20 |
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