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| 从"超级市场"到"专卖店"-美国高校管理模式的新趋向 | |
| 引用本文： | 余承海,程晋宽.从"超级市场"到"专卖店"-美国高校管理模式的新趋向[J].大学教育科学,2009(5):34-38. |
| 作者姓名： | 余承海 程晋宽 |
| 作者单位： | 南京师范大学教育科学学院,江苏,南京,210097 |
| 摘 要： | 美国高校管理模式经历了四个阶段：过渡阶段的殖民地学院管理；美国独立到19世纪末的“知识工厂”式管理；20世纪的“超级市场”式管理；20世纪90年代以来，特别是21世纪以来的“专卖店”式管理。“专卖店”式管理模式体现为三个特征：消费者成分日趋复杂；服务更加高效便捷，物美价廉；网络教育异军突起，很可能发展成为高等教育的“专卖店”。美国高校“专卖店”管理模式虽有不足之处，但对中国的高校管理仍有不少可供借鉴之处。 |
| 关 键 词： | “专卖店” 美国高校 管理模式 新趋向 |
From 'Supermarket' to 'Special Shop' |
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