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案例教学法在《汽车故障诊断技术》课中的运用
作者姓名:
刘新平
作者单位:
湖北职业技术学院,湖北,孝感,432000
摘 要:
《汽车故障诊断技术》课程是一门理论与实践结合紧密、实践性很强的课程。本文从课程及高职学生的特点出发,分析了案例教学法在《汽车故障诊断技术》课程教学过程中应用的必要性,同时探讨了案例教学法对教学的双向互动作用.有利于高职学生的职业综合能力的培养。
关 键 词:
高职教育
汽车故障诊断技术
案例教学法
能力培养
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