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| 生活化试题及其命题机制 | |
| 引用本文： | 李华君.生活化试题及其命题机制[J].教育研究与实验,2005(6):44-47. |
| 作者姓名： | 李华君 |
| 作者单位： | 湖南省泸溪县教研室 |
| 摘 要： | 一、生活化试题及其作用 传统物理试题较多的是将实际问题进行过多的人为加工，将其进行分解、简化与抽象，使之成为纯化的抽象问题，即物理模型和数学模型。而生活化试题则是自然界及社会生活、生产中客观存在而且未被加工或被加工的成份甚少的实际问题。传统物理习题教学模式固有的缺陷即人为性日益暴露出来。由于物理习题情景是人为设置且条件控制严格， |
| 关 键 词： | 物理试题 生活化 机制 命题 抽象问题 物理习题 数学模型 物理模型 社会生活 |
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