学生挫折心理分析与教育 |
| |
引用本文: | 许萍.学生挫折心理分析与教育[J].机械职业教育,2001(8):27-28. |
| |
作者姓名: | 许萍 |
| |
作者单位: | 靖江市工业学校 |
| |
摘 要: | 针对当前不少职业学校学生因心理封闭、心理脆弱而导致出走、早恋和情绪综合症的现状,各校已注意把教育的触角伸向挫折教育,疗救当代学生的心理缺陷和障碍,提高学生的心理素质,为全面实施素质教育打下坚实的基础。 一、职业学校学生挫折心理分析 随着改革开放的不断深入。计划生育基本国策的严格实施,职业学校学生中的独生子女已占学生总数的70%以上。同时随着物质生活水平的提高,富裕家庭对子女的投入越来越多,随之产生的负面效应也越来越严重。有关资料表明,在中学生犯罪人员中,职校学生占60%以上,而且这个比例还呈上升趋…
|
关 键 词: | 职业学校 学生 挫折心理 挫折教育 新生入学教育 班主任工作 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|