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知错能改 善莫大焉
引用本文:秦卫星.知错能改 善莫大焉[J].山东教育,2005(10):30-30.
作者姓名:秦卫星
作者单位:江苏省张家港市城北实验小学
摘    要:教学正紧张有序地进行着,忽然,一学生站起,指着小黑板上的内容说:“秦老师,你少写了一个‘第’字。”刹那间,时问如凝固了一般,学生的目光蓦地指向那处,听课老师的目光也随之聚焦于那处。我已无暇顾及自己的一。后悔之情,情急之中,脱口而出:“同学们,对不起,老师太粗心了,少写了一个字,影响了这段课文的完整性,谢谢顾文洁同学的提醒。”

关 键 词:课堂氛围  教学机智  创造性思维  主体地位  课程改革  小学  语文教学  教学片断  评析
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