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如何优化英语课堂教学
作者姓名:代国斌
作者单位:宁夏石嘴山市第三中学
摘    要:英语是一门实践性很强的学科,它是一个包括听、说、读、写的操练和语言信息的输入输出的实践过程。因此,必须把学生置于运用语言的活动中去感知、分

关 键 词:英语课堂教学  优化  课堂教学结构  英语素质教育  英语运用能力  实践过程  语言信息  主观能动性
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