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| 化学解题方法的“似是而非” | |
| 作者姓名： | 胡朝庭 |
| 作者单位： | 郧西县实验中学 湖北郧西442600 |
| 摘 要： | 在化学教学中,人们探索出了很多种解题方法,掌握这些方法,确实能大大提高解题的效率,甚至是事半功倍。然而在运用这些方法时,一定要注意它们的适用范围和应用条件,否则导致解题过程看起来好象正确,却是违背科学规律的,从而导致疏漏或者出现错误。请看几例。[例1] (摘自某著名教辅书)在自然界中氯元素有两种同位素,即35Cl和37Cl,它们在自然界中的原子个数之比为3∶1。那么相对分子质量分别为70、72和74的三种氯分子的数目之比为( )A 5∶2∶1 B 9∶3∶2C 9∶3∶1 D 5∶2∶2对于此问题,先请看以下两种解法。解法一:氯… |
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