减负增效让课堂更精彩 |
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引用本文: | 刘班英.减负增效让课堂更精彩[J].黑河教育,2015(4):52. |
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作者姓名: | 刘班英 |
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作者单位: | 福建省泉州市永春县桃城中心小学 |
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摘 要: | 减负增效,简言之就是减轻学生过重的学习负担,提高学习效率,这是我们所期盼的教育教学理想境界。但在实际教学中,我们往往不能很好地处理减负与增效的关系。下面结合小学数学教学实践,谈些体会。一、营造氛围--让学生的心灵减负在课堂教学中,教师应注意营造民主、平等、和谐的氛围,关注每位学生的情感体验,充分调动一切情感因素,形成良好的情感氛围,减轻学生的心理负担。
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关 键 词: | 减负增效 数学教学 课堂教学 学习负担 学习效率 自主学习 满脸通红 孔融让梨 学习成绩 分法 |
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