| 中学计算机网络校本课程考核革新模式 |
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| 引用本文： | 吴慧玲,韩志耕,陈耿.中学计算机网络校本课程考核革新模式[J].中小学信息技术教育,2015(4):59-62. |
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| 作者姓名： | 吴慧玲 韩志耕 陈耿 |
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| 作者单位： | 江苏南京市莲花实验学校;江苏南京审计学院工学院;江苏南京审计学院审计与会计学院 |
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| 基金项目： | 国家自然科学基金(71271117,70971067);江苏省高校自然科学基金(12KJB520005);江苏省网络与信息安全重点实验室(BM2003201);江苏省高校科研成果产业化推进工程(JHB2012-20);南京审计学院高等教育研究一般课题(J2013004);南京审计学院实验课程建设一般项目(SYKC201316) |
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| 摘 要： | 为改善中学计算机网络校本课程教学效果,提出了适用于该课程的考核革新模式,涉及面向系统性考核的考核体系规划、提升考核针对性的考核内容提取模式、改善考核时效性的考核组织模式、面向薄弱点定位的精准评价技术这四个方面。从南京市莲花实验学校的使用结果看,该模式能够极大地提升计算机网络校本课程的教学效果。
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| 关 键 词： | 计算机网络 考核革新 考核系统性 考核针对性 考核时效性 薄弱点定位 |
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