高中地理教科书拓展案例的编写探索——以中图版必修3“区域可持续发展”为例 |
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引用本文: | 孙玥.高中地理教科书拓展案例的编写探索——以中图版必修3“区域可持续发展”为例[J].地理教育,2015(4):56-57. |
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作者姓名: | 孙玥 |
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作者单位: | 中国地图出版社 100054 |
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摘 要: | 拓展案例的学习是案例教学的重要环节,现行高中地理教科书均在主要案例之外提供了拓展案例.笔者以“区域可持续发展”为例,对中图版地理教科书中拓展案例的编制情况进行研究,并为教科书中拓展案例的编写提供建议.
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关 键 词: | 拓展案例 案例教学 中图版 |
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