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高中地理教科书拓展案例的编写探索——以中图版必修3“区域可持续发展”为例
引用本文:孙玥.高中地理教科书拓展案例的编写探索——以中图版必修3“区域可持续发展”为例[J].地理教育,2015(4):56-57.
作者姓名:孙玥
作者单位:中国地图出版社 100054
摘    要:拓展案例的学习是案例教学的重要环节,现行高中地理教科书均在主要案例之外提供了拓展案例.笔者以“区域可持续发展”为例,对中图版地理教科书中拓展案例的编制情况进行研究,并为教科书中拓展案例的编写提供建议.

关 键 词:拓展案例  案例教学  中图版
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