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| “光合作用和生物固氮”教材辅导 | |
| 引用本文： | 施小龙.“光合作用和生物固氮”教材辅导[J].中学生物学,2003,19(6):25-28. |
| 作者姓名： | 施小龙 |
| 作者单位： | 浙江省兰溪市第一中学,321100 |
| 摘 要： | 1 地位和作用光合作用和生物固氮在理论上和实践上都有着重要的意义,是植物生理学中的热门研究领域。对其机理的深入探索,有助于解决当今世界上如何充分地利用太阳能量,满足能源需求,解决粮食危机和减少化肥的用量,有利于环境保护等重大问题,为人类做出更大贡献。通过本章教学,可以使学生在原有的学习基础 |
| 关 键 词： | 生物教学 教材辅导 光合作用理论 生物固氮理论 知识结构 教学目的 教学理念 教学方法 |
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