别把创新看得太神秘

素质教育的重要任务之一,就是培养学生的创新意识和初步的创新能力。有人认为,创新是科学家、学者的事,小学生创新谈何容易?这就把创新看得太神秘了。其实,对于小学生而言,只要在解决数学问题时有些新意,就称得上创新。只有树立正确的创新教学观,才能发掘学生的创新潜能,点燃创新思维火花。