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中国教师职业道德行为调查分析
引用本文:冯莉.中国教师职业道德行为调查分析[J].上海教育科研,2006(4):4-6.
作者姓名:冯莉
作者单位:西南大学高等教育研究所,400715
摘    要:教师职业道德建设对建设高素质教师队伍至关重要,本研究立足于中国公民人文素质调查,对全国31个省、自治区、直辖市的3348名大、中、小学教师,从责任感和主动性两个方面进行职业道德行为的调查分析,结果表明:大、中、小学教师的职业道德素质存在明显的差别;教师的职业道德素质明显受到外部因素的影响,使教师真正在思想上提高他们的职业道德修养是进行教师职业道德建设的根本。


Survey on and Analysis of Chinese Teachers' Professional Moral Behaviors
Feng Li.Survey on and Analysis of Chinese Teachers'''' Professional Moral Behaviors[J].Shanghai Research Education,2006(4):4-6.
Authors:Feng Li
Abstract:
Keywords:
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