民办小学提高语文教学质量的几点作法

1957年下期,我校开設了民办高小班,有学生56人,大部分是12岁以上的青少年,95％以上是农民子弟。他們之中有25％語文入学成绩較差,語文知識基础很薄,有的連500字的課文都讀不下去,作文也只能写上几句似通非通的話。56人中有51％语文的入学成绩是中等水平,能够勉强赶上班,但是也还需要提高他們的学习質量。56人中也有24％語文入学成绩較好,朗讀能力很强,1000字以上的課文也能流利的讀下去,作文也能写1000字左右。很显然,从入学成績和剛入学时的情况看,語文知識質量是很不齐一的。我根据这班的具体情况,采取了下面一些方法,来提高学生語文的学习質量。