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分类号
杂志ISSN号
让数字在语文教学中“活”起来
作者姓名:
杨玉文
作者单位:
兰州市七里河区西站小学,甘肃兰州730050
摘 要:
1、2、3、4……这些简单的阿拉伯数字,是每一位教师和学生都司空见惯的。它们撑起了数学的天空,奠定了很多学科的基础,在语文的领域里也大放异彩。但是,对不同学科里的数字,学生的态度却大相径庭。数学中的每一个数字,学生都谨而慎之地对待,每一个诸如小数点之类的细节都绝不含糊;而语文课本中出现的数字,
关 键 词:
语文教学
数字
生活实际
意蕴
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