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| 数学教学中可多用"比较" | |
| 引用本文： | 吴汝萍.数学教学中可多用"比较"[J].教学与管理,2007(8):40-42. |
| 作者姓名： | 吴汝萍 |
| 作者单位： | 江苏金湖县实验小学 |
| 摘 要： | 比较方法是各种认识和各种思维的基础(乌申斯基语).小学生学习数学知识,更需要通过对数学材料的比较、分析,来认识知识的形成过程,把握知识的来源,理解知识的内在联系与区别,从而经历探究的过程,促进思维能力的发展,达到提高素质的目的. |
| 关 键 词： | 数学教学 数学知识 思维能力 乌申斯基 比较方法 学生学习 |
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