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| 试谈学生非智力因素的培养 | |
| 作者姓名： | 王宝娟 于子斌 |
| 作者单位： | 哈尔滨机电技术学校,黑龙江,哈尔滨,150086 |
| 摘 要： | <正> 一、兴趣与动机的渗透性 学习兴趣是学生在学习活动中对学习内容与学习过程积极参与的一种最直接、最活跃的意向心理因素,通过它可以把学习化为一种求知欲望和心理追求,从而焕发出学习需要的动机。 动机可以划分为情境性外在动机和潜伏性内在动机。单纯在兴趣基础上形成的动机,外在的情境 |
| 关 键 词： | 非智力因素 培养方法 学习兴趣 学习动机 学习心理学 意志行为 性格 |
| 文章编号： | 1001-7836(2003)04-0159-02 |
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