|
|||||
|
|
| 浅谈高职《高等数学》的教学策略 | |
| 作者姓名： | 罗琼 |
| 作者单位： | 江西财经职业学院 |
| 摘 要： | 本文针对高职学生<高等数学>的学习现状,从教学方法、教学手段以及调动学生的学习积极性等方面提出了几点应对的教学策略,旨在提高高职数学教学的质量和培养高职学生的数学能力. |
| 关 键 词： | 高职学生 高等教学 教学策略 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |