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| 试论“需求理论”在IELTS(雅思)听力教学中的应用 | |
| 引用本文： | 唐洪.试论“需求理论”在IELTS(雅思)听力教学中的应用[J].广西师范大学学报(哲学社会科学版),2002(Z2). |
| 作者姓名： | 唐洪 |
| 作者单位： | 桂林电子工业学院 广西桂林 |
| 摘 要： | IELTS(雅思 )听力是研究生英语教学的一个重要组成部分 ,其听力材料的选择是以学习者的听力需求为基础 ,以学习者的选择标准为准绳。笔者对桂林电子工业学院 2 0 0 1级研究生有关 IELTS(雅思 )听力材料“需求”选择问题进行问卷调查 ,结果表明 ,学习者对 IELTS(雅思 )听力材料有以下需求 :(一 )语言实用性强 ,难易度适中 ;(二 )话题有趣味性 ,知识性 ;(三 )增加叙事类文章的比例 ;(四 )标题本身具有吸引力 ,能激发好奇心。 |
| 关 键 词： | IELTS（雅思）听力 “需求理论” 应用 研究 |
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