实践“对话教学”勿步入误区 |
| |
引用本文: | 姜沈荣.实践“对话教学”勿步入误区[J].教学随笔,2007(4):35-36. |
| |
作者姓名: | 姜沈荣 |
| |
摘 要: | “老师,新年好!我是那个经常惹你生气的学生王X,我现在在广东,好不容易了解到你的近况,很想跟你说说心理话……”一个意外的电话,勾起了我无限的遐思;十九岁那年的夏天,我怀着神圣的激情告别了学生时代,第一次真正的站在了三尺讲台上,明白自己已经选择好了今后的路,虽然不能代表我将终身与学生为伴,但我清醒的认识到,从此我得对自己的言行负责,给自己一个准确的定位,一定要做一位好老师。
|
关 键 词: | 对话教学 误区 《语文课程标准》 语文教师 实践 阅读教学 对话活动 语文教学 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|