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浅谈初中物理教师编写原创题
引用本文:蔡万明.浅谈初中物理教师编写原创题[J].物理教学,2011(2).
作者姓名:蔡万明
作者单位:赣县江口中学;
摘    要:教师在教学过程中根据教学进度,编写一些原创题,既是教学需要,也是提高教师的教学素质、执教能力的一种有效方法。教师编写的创新题,是教师新思想、新发现和创新能力的一种体现,这无疑有利于教师在教学中实施创新教育,培养知识渊博、在专业上达到精而深、能及时把新知识和新技术的内容补充到教学中的专家型教师。

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