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| 选择恰当时机进行合作学习 | |
| 引用本文： | 陈建军.选择恰当时机进行合作学习[J].山西教育(综合版),2006(3):38-39. |
| 作者姓名： | 陈建军 |
| 摘 要： | 作为对传统小学数学课堂教学组织形式的一种突破和补充,小组合作学习已经被广大教师越来越广泛地运用到小学数学课堂教学之中。但实践证明,不顾学生学习的实际情况随意组织学生开展合作学习并不能有效发挥合作学习的效益。所以,笔者认为,在小学教学课堂上,组织学生开展小组合作 |
| 关 键 词： | 小组合作学习 教学组织形式 数学课堂教学 小学教学 学生学习 教师 |
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