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| 论数学教学中学习动机的激发 | |
| 作者姓名： | 彭鸿舫 |
| 作者单位： | 新疆兵团广播电视大学,830001 |
| 摘 要： | 本文基于“期望×价值”模型,提出训练学生正确归因、建立学习共同体、提供外部诱因、满足学生成长需要等策略,探讨如何有效激发学生数学学习动机。 |
| 关 键 词： | 学习动机 期望 价值 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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