多元文化碰撞下的学生人格培育

在当前信息化和全球化背景下,文化价值观念呈现出多元碰撞的特征。中国文化虽然具有多元化和包容性,但多元化发展也带来了一些消极影响,包括腐朽价值观和腐朽文化对学生人格的冲击。因此,应客观分析当前多元文化发展特征,把握学生人格主体性,积极帮助学生形成健全人格。