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高立意 宽视角 促发展——一次省优秀课教学设计的思路历程
作者单位:
;1.安徽省六安市皋城中学
摘 要:
通过对一节省优课设计过程的展示与分析,说明教学设计应考虑的因素及其相互关系:明确的教学目标决定了教学素材的选取与问题角度的设计,在此基础上,结合学生情况分析,完成教学过程设计.
关 键 词:
教学目标
教学素材
问题角度
教学过程
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