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| 对核心素养在思想品德课程标准中提及率的思考 | |
| 作者单位： | ;1.福建省南平市第三中学 |
| 摘 要： | <正>核心素养是当前世界教育领域最受关注的焦点之一。未来基础教育的顶层理念,是强化学生的核心素养。核心素养是学生必备的最基本、最关键、最重要的知识、能力、品格,以及它们之间的有机结合。《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》(以下简称"课程标准")是基础教育思想品德课程的纲领性文件,而核心素养是课程标准的灵魂,它规定了教材、教学、评价的性质、目标和方向。北京师范大 |
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