基于新媒体应用的教师移动学习模式探究 |
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作者单位: | ;1.宁波教育学院科研处 |
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摘 要: | 随着新媒体的发展,移动学习作为新兴的学习模式,逐渐成为教师学习模式的有益补充。教师对移动学习持有积极的态度,使用合理有效的移动学习模式进行学习,有助于促进教师专业发展。从理论和现实两方面分析了教师开展移动学习的可行性,构建基于新媒体应用的教师移动学习模式,该模式由前期分析模块、活动实施模块和总结提升模块三部分组成。针对教师移动学习模式的应用,从学习资源、外部支持和学习质量三方面进行了反思。
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关 键 词: | 教师 新媒体 移动学习 模式 |
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