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| 用“两边夹”解题的若干操作策略 | |
| 作者单位： | ;1.杭州市基础教育研究室 |
| 摘 要： | <正>"两边夹"原理本是高等数学中用来判定极限存在的准则,近年在数学竞赛和高考中时有应用,需要学生有敏锐的观察力和娴熟的代数变形技巧.从解题操作的视角看,应用"两边夹"原理有两种类型:(1)"若a≤x≤a,则x=a",该类型结构简明,逻辑清晰,操作有序;(2)"已知a≤f(x)≤b,求参变量k的取值范围".本文称第一种为"夹死",即由不等式a≤x≤a,得到等式x=a,是解决"条件为不等式,结论为等式"问题的 |
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