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| 带着学生去践行 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省海门市能仁中学 |
| 摘 要： | <正>晚饭后闲着无聊,刷着微信朋友圈,看到好几个微友在朋友圈里发布了同一条已经核实的轻松筹信息。该消息在我脑海中久久盘旋,它能否成为一个很好的教育契机呢?第二天课堂上,在聆听窗外声音环节,我把这则消息改编成一道材料分析题——某市村小教师妻儿突遭车祸,母子双双被撞成重伤,面对每天1万多元的巨额医药费,该教师欲哭无泪。某校初一(1)班班委 |
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