慢课堂,应该慢在哪儿

<正>"不是锤的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。"泰戈尔的话启示我们,教育是一项慢活、细活,"文火慢炖"才能炖出味道,"精雕细琢"才能尽显魅力。叶圣陶先生曾说过,"教育是农业,而不是工业"。它需要一个缓慢的生长过程,需要一个很长的生长周期,性子急不得,更不能揠苗助长。慢教育,呼唤回归教育理性、尊重教育规律、体现人文关怀的慢课堂。但慢课堂应该慢在哪儿呢?