高等数学教学应与学生专业相结合 |
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引用本文: | 刘尚,张丽,黄创霞,吴志虎.高等数学教学应与学生专业相结合[J].娄底师专学报,2013(2):51-53. |
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作者姓名: | 刘尚 张丽 黄创霞 吴志虎 |
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作者单位: | [1]长沙理工大学数学与计算科学学院,湖南长沙410114 [2]中南大学信息科学与工程学院,湖南长沙410012 |
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基金项目: | 湖南省教育厅教改项目“数值数学系列课程研究性教学的探索与实践”('湘教通[2012]401号NO.140),湖南省教育厅教改项目“信息化视角下《高等数学》课程教学与考核评价系统改革的理论与实践”(湘教通[20121401号),长沙理工大学教学改革研究项目“信息化视角下《高等数学》课程教学与考核评价系统改革的理论与实践”(JGl243). |
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摘 要: | 高等数学教学应结合学校专业实际情况,采用与学生专业相结合的教学方法:结合专业特色,制定相应的教学大纲;采用将教师分组的形式,分院系或专业进行教学;加强任课教师的相关专业知识学习,提高教学能力;借助多媒体和数学软件进行教学,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
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关 键 词: | 高等数学 专业特色 教学效果 |
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