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蹲下来看学生
作者姓名:马林娟
作者单位:上海市兴业中学 上海,200025
摘    要:翻开相册,看到有些是逼真的本我,有的则是一个长长的我,有的却相反。同一个人,为什么会有如此不同的样子。重要的原因就是拍摄角度不同。在老师的眼里,学生之所以小,是因为老师站着看他们。老师如果能蹲下来看学生,是不是能看到另一番动人的景象呢?

关 键 词:学生  教师  民主型教师  专利型教师  教育观念  班主任
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