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把“绣球”抛给学生——刍议在语文课堂上指导学生开展互评
引用本文:顾文娟.把“绣球”抛给学生——刍议在语文课堂上指导学生开展互评[J].中国教育现代化,2004(10):95-95.
作者姓名:顾文娟
作者单位:江苏张家港市妙桥小学
摘    要:语文评价要唤起学生的主题意识,让学生积极参与评价,增强学生主动发展的内部动力。自觉的调控学习语文的行为,认识自我,建立自信。在语文课堂中怎样指导学生开展相互评价呢?

关 键 词:刍议  语文评价  主题意识  语文课堂  相互评价  教学方法
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