首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
科学探究训练教学模式与中国现当代文学教学
作者姓名:
周建华
作者单位:
赣南师范学院中文与新闻传播系,江西,赣州,341000
摘 要:
使用科学探究训练法进行教学,能够增进学生对科学的理解、培养创追性思维和获取与分析信息的技巧,它包含几个方面的重要内容,需要认真处理好几对关系。
关 键 词:
科学探究训练
教学模式
中国现当代文学
教学
本文献已被
CNKI
维普
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号