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超越论——面向21世纪的教育价值选择
引用本文:张启树.超越论——面向21世纪的教育价值选择[J].池州师专学报,1999(4).
作者姓名:张启树
作者单位:安庆师范学院教育系 246011
摘    要:当今教育理论界非常关注主体性教育,而“超越论”为其理论问题的纵深发展拓宽了视野。“超越论”的时代背景是“人的危机”,“超越论”的实质是主体性的弘扬,“超越论”是教育的最高理想。

关 键 词:超越论  人的危机  主体性
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