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高中数学新课程模块的单元教学设计
引用本文:李新春.高中数学新课程模块的单元教学设计[J].现代教育科学,2014(12):155-156.
作者姓名:李新春
作者单位:甘肃省酒泉市实验中学
摘    要:模块的单元教学设计,要整体把握教材内容、全面了解学情,正确确立教学目标,认真分析教学重、难点;从数学模块知识主线、学生认知规律、教学组织原则诸方面探究单元教学设计;重视知识中蕴含的数学方法提炼以及数学应用意识、创新能力的培养;落实新课程理念,提高数学课堂教学的有效性。

关 键 词:教学目标  数学模块  集合单元  教学设计
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