透过“大唐的袜业生产”看“产业活动中的地域联系”——“产业活动中的地域联系”(湘教版)案例教学 |
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作者单位: | 浙江省绍兴市第一中学 312000 |
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摘 要: | 案例说明]课标要求:结合实例说明生产活动中地域联系的主要方式。教材分析:"产业活动中的地域联系",是湘教版必修Ⅱ第三章第一节的重点与难点,教材从两个方面进行阐述:(1)产业活动中的地域联系形式:生产协作、商贸联系、科技与信息的联系;(2)产业联系导致某些产业空间集聚形成产业地域,在发展中应当因地制宜、扬长避短。学情分析:"学生作为一种活生生的力量,带着自己的知识、经验参与课堂活动",所以,"教育不能脱离学生的生活"。
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