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| 探究式活动中教师角色的扮演 | |
| 引用本文： | 段成红.探究式活动中教师角色的扮演[J].青年教师,2004(3):27-27. |
| 作者姓名： | 段成红 |
| 作者单位： | 四川省绵竹市第三示范幼儿园 |
| 摘 要： | 环境是重要的教育资源，儿童是在与环境的互动中成长、变化的，他们常是以自己特有的方式作用于环境，他们可以吸纳它，也可以拒绝它，更可以按照自己的愿望作用于环境。作为教师如何处 |
| 关 键 词： | 探究式活动 教师角色 教育资源 幼儿教育 主题活动 突发事件 师生互动 |
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