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关于安徽省高校青年教师成就动机的研究
引用本文:余承海,龙文祥.关于安徽省高校青年教师成就动机的研究[J].高教发展与评估,2007,23(4):100-103.
作者姓名:余承海  龙文祥
作者单位:1. 安徽工程科技学院,教务处,安徽,芜湖,241000
2. 安徽师范大学,教育科学学院,安徽,芜湖,241000
基金项目:2005年度安徽省高校青年教师科研资助计划项目“当前高校青年教师成就动机的调查研究”(2005jqw058)
摘    要:采用文献资料、问卷调查、心理测量与数理统计等方法,对260名安徽省高校青年教师的成就动机进行研究。结果表明:当前高校青年教师的成就动机水平不容乐观;高校青年教师的成就动机水平在性别、学历、职称三个纬度上均无显著差异。

关 键 词:高校  青年教师  成就动机
文章编号:1672-8742(2007)04-0100-04
修稿时间:2007-03-12

Study of Achievement Motive of Young University Teachers in Anhui Province
Yu Chenghai,Long Wenxiang.Study of Achievement Motive of Young University Teachers in Anhui Province[J].higher education development and evaluation,2007,23(4):100-103.
Authors:Yu Chenghai  Long Wenxiang
Abstract:The paper makes a profound research into the achievement motive of the 260 young university teachers by taking the document method,questionnaires,psychological measurement,and mathematic statistics.The findings show that the achievement motive level of young university teachers is not optimistic,and that there's no marked difference in achievement motive level of the young university teachers with the varying of sex,academic credentials,and professional qualification.
Keywords:university  young teachers  achievement motive
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